Имеет достаточно богатый словарный запас. Может участвовать в беседе, высказывать свое мнение.

Составляет по образцу рассказы по сюжетной картине, набору картин.  Умеет аргументированно и доброжелательно оценивать ответ, высказывание сверстника.

Определяет место звука в слове (начало, середина, конец).

Знает 2–3 программных стихотворения, 2–3 считалки,2–3 загадки. Называет жанр произведения.

Умеет образовывать однокоренные слов.

Умеет подбирать к существительному несколько прилагательных (согласованных), заменять слово другим.

Драматизирует небольшие сказки, читает по ролям стихотворения.

Называет любимого детского писателя, любимые сказки, рассказы.

Сравнивает иллюстрации разных художников к одному и тому же произведению.

Понимает скрытые мотивы поведения героев произведения.

Проявляет интерес и любовь к чтению больших произведений.